Polityka pieniężna - Szyszko Magdalena dr [wykłady]

Ja pisałam w drugiej grugie i miałam gr E..z tego co pamiętam to w otwartym miałam wykres wachlarzowy i go opisać, jaką decyzje musi podjąć Rada Polityki Pieniężnej i dlaczego ( mieliśmy jej napisać czy ma podnieść,zmniejszyć stopy %,czy nic nie robić. Wyjaśnić odpowiedź, i zaznaczyć pkt w którym Rada podejmuje decyzje).

w zamkniętych miałam:
1.Motyw popytu na pieniądz
a) transakcyjny,ostrożnościowy, spekulacyjny
b) tylko ostrożnościowy
c)
d)

gdy jest osłabienie waluty krajowej to:
i tylko pamiętam odp którą ja zaznaczyłam: wzrost kursu, gdy jest kwotowanie bezpośrednie

K12: opisowe mialo cos z BCI - zasada, opisać ją i cos jeszcze

kurcze już nic więcej nie pamiętam, jak coś mi się przypomni to będę pisać

k12: w pytaniu opisowym należało podać główną zasadę, którą kieruje się BC w strategii BCI - chodziło o zasadę "patrzeć na wszystko", w dalszej części należało napisać w jaki sposób realizuję tą zasadę, jakie parametry bierze szczególnie pod uwagę, i dlaczego te szczególne parametry są ważne.

GRUPA K07

1.Pytanie o krzywej Philipsa, z ta pionową linią długookresową linie Philipsa:
- czy na tej linii występują zależności inflacji i bezrobocie
- czy nie występuje zależności inflacji i bezrobocie
Odp. Wg. nas chyba nie występują

2.Pytania o niestandardowych instrumentach
- chodziło o hazard

3.Dwupoziomowość systemu bankowego:
Odpowiedzi były:
- Banki komercyjne są nadrzędne
- Bank centralny jest na pierwszym poziomie

I co tam jeszcze było, wg. nas to jest - Bank centralny jest na pierwszym poziomie

4.Celowanie w prognozę to:
- odpowiedz jest na slajdzie o „celowaniu prognozy” coś o transmisji.

5.Polityka kursowa:
Odpowiedz poprawna:
- nie zależy do wyłącznej kompetencji Banku Centralnego

6. Odpowiedzialności demokratyczna
Odpowiedzi:
- można odwołać
- mianuje i ma możliwość odwołania
- podlega ocenie opinii publicznej

8. Czy w strategii tradycyjnej cel operacyjny:
- jest ściśle związany z celem pośrednim
- jest opcjonalny
- nie oddziałowy wuja na niego instrumenty
- nie jest łatwo przewidywalny

Pytanie otwarte:
Wykres ze zmianami walutowymi. Należało zaznaczyć aprecjację i rewaluacje. Ona mówiła że jest tam prawie 10 rzeczy do zaznaczenia. W sumie 10pkt. Nie trzeba było nic opisywać. Tylko pozaznaczać.

ja swoje pytania przypomnialam sobie z notatkami, przejrzyjcie jeszcze raz swoje notatki, postrajcie się, to b. ważne

w K12 w testach było pytanie co to jest barter :D
i też czym się kierują przedsiębiorstwa podejmując decyzje:
a) krotkoterminową stopą nominalną
b) krótkoterminową stopą realną
c) długoterminową stopą nominalną
d) długoterminową stopą realną

było też coś z inflacją na poziomie 0%, dlaczego BC do tego nie dąży czy jakos tak

było pytanie odnośnie prognozy, chyba dlaczego jest robiona

ja pisałam w grupie k03. Pytanie otwarte było o podaży pieniądza, czyli te zadanko z M1,M2... z zamkniętych pamiętam takie:
1. Rewaluacja to: c)umocnienie waluty dec.adminstr.
2.BC za cel nadrzędny uważa: a)stabilizacja poziomu cen
3.Odpowiedzialność demokratyczna jest: a)pochodną niezależności BC
4.Impuls monetarny nie zależy od: d)od stopy rezerw obowiąz.
5.coś o pieniądzu pierwotnym:ja zaznaczyłam gotówkową kreację pieniądza(chyba dobrze jak zdałam:-) )
6.oprocentowanie stopy depozytowej związane jest z: dolną granicą oprocentowania depozytu?
7.coś o komitecie monetarnym,nie pamiętam sprecyzowanego pytania,ale była odp. bodajże B (dość długa odp)
8.Coś o narzędziach polityki ale nie pamiętam tego słowa na "s" (może ktoś inny pamięta?
9.patrzenie na wszystko określa:
ja zaznaczyłam odp.B
10.jak mi się przypomni to napiszę 10 pytanie

:-)

Przypomniało mi się już :-)
10 pytanie z k03 dotyczyło hipotezy adaptacyjnych oczekiwań:odp była coś z przeszłością związane.

Grupa k03, grupa B
opisowe: Obliczyć to zadanie a agregatami M1,M2,M3. Z testowych miałam:
1. Co to jest rewaluacja?(umocnienie waluty-decyzja administracyjna)
2. Coś o hipotezie adaptacyjnych oczekiwań?(ja zaznaczyłam, że opierała się na podstawie doświadczeń z przeszłości)
3. Chyba główny cel BC.(chyba stabilność cen)
4. Patrzenie na wszystko. (zaznaczyłam że dotyczy strategii BCI)
5. coś o polityce selektywnej.
6. Oprocentowanie operacji depozytowo-kredytowych9wyznacza korytarz wahań stóp procentowych)
7. Coś o prognozie, co jeżeli członkowie komitetu monetarnego nie są zaangażowani w opracowaniu prognozy.( zaznaczyłam coś, że mają obiektywną przesłankę do podjęcia decyzji)
Niestety reszty nie pamiętam(udało mi się zaliczyć)

reszta grup pewnie dopiero przezywa swoją porażke :///

a gdzie będą zamieszczone wyniki e extranecie czy na moodlu?

na moodlu

W grupie K09 było zadanie z rezerwy obowiązkowej w procesie kreacji pieniądza. Bank A,B i C i trzeba było obliczyć zmianę depozytów i podaży.

W grupie K09 było zadanie z rezerwy obowiązkowej w procesie kreacji pieniądza. Bank A,B i C i trzeba było obliczyć zmianę depozytów i podaży.

a jakie były pytania z gr. K09?

Z tego co pamiętam to:
Bank centralny jako bank państwa nie może? odp. finansować rządu,
było o aspektach jakościowych jakiej dotyczy to strategii, jak coś sobie jeszcze przypomnę to napiszę, pytania były w miarę proste ale odpowiedzi już skomplikowane .oo.

to tak jak w naszej grupie K07 :/ jak bys mogla to pomysl jeszcze nad pytniami i jakie były wiarianty odpowiedzi

W grupie K10 był wachlarz jako pytanie opisowe

k12 w zamknietych było
- co to jest barter;
- hipoteza adaptycjynego uczenia sie
- co o paradodatku do rezerwy - nie mam pojecia skad to wziela :/
- co oznacza infalcja 0%
- kierunek oddzialywania na gospodarke: restrykcyjny

k12 miała kiepskie pytania :// co to jest? ciekawe skąd to wzieła

k12 jako ostatnia pisala - miala grupe C - porazka totalna

Brakuje nam pytan z większości grup, mamy tylko K07, K03 i mało tez mamy z K12, łatwiej bedzie nam nauczyc się z testowych pytań. Moi drodzy nie zdamy ponownie!
moze jeszcze ktoś coś pamieta

W K05 w zadaniu opisowym trzeba było napisać o oczekiwaniach w teorii monetarystów, Lucasa i nowej syntezie neoklasycznej

Grupa k04: z tego co pamiętam:
1. emisja pieniądza w Polsce: odp bank centralny pieniądz gotówkowy i banki komercyjne pieniądz bezgotówkowy.
2. umocnienie lub osłabienie waluty metodą bezpośrednią.
3. coś o opóźnieniach w polityce pieniężnej: odpowiedź to krótkie wewnętrzne i długie zewnętrze a dokładniej, krótkie to od podjęcia decyzji a długie to przełożenie na gospodarkę.
resztę pytań sukcesywnie dopiszę jak mi się przypomni:)

k04 aha otwarte to mieliśmy cechy systemu rezerwy. te punkty od 1 do 11. był długi tekst i trzeba było wyłowić odpowiedzi na te 11 punktów i oczywiście znać te punkty.
i jeszcze z testowych funkcja OOR czyli sterowanie poziomem stóp rynkowych jak dobrze pamiętam:)

jakaś totalna masakra, nie wiecie kiedy jest poprawka? jak wam się cokolwiek z pytan przypomni, to piszcie prosze.

czy to prawda ze na poprawce u Szyszko jest TYLKO opisówka?

tak tylko nie wiadomo czy ta forma dotyczy oceniania czy chodzi o pytania. Ciekawe czy bedzie test i 1 opisowka czy tylko i wylacznie opisowka. A jesli zrobi tak samo jak bylo na egzaminie, to chyba nie bedzie ukladac nowych testow tylko pozmienia pop rostu grupy, nie? Jak ktos mial grupe G, to na poprawce dostanie grupe K. Jak myslicie?

Na pewno ktos jest kto pisal u niej poprawke na 1. roku jak mielismy z nia ZIK. Wiec jak niech sie wypowiedza te osoby jak wygladala u niej poprawka. zmieniala testy czy dawala takie same?

Trzeba w koncu sobie pomagac, nie?:)

W mojej grupie powiedziała, że poprawka będzie wyglądać tak samo jak pisaliśmy wczoraj.

w grupie k_08 do opisanie był wykres. Wpływ instrymentów z triady klasycznej na stopy rynkowe, wyjaśniła nam że trzeba namalować i opisać jeden z wykresów "System instrumentów a stopy rynkowe (dydaktyka, praktyka).W pytaniach zamkniętych.
1. Polityka taniego pieniądza jak uzyskać 2. Co się dzieje z wartością papierów wartościowych gdy spadają stopy. 3. M1 co zawierają. 4.Pytanie dotyczące polityki przejrzystości BC 5.Gdzie występują "chwilowe" krzywe Philipsa, czyli kto uznawał je (monetaryści...?) 6. Dlaczego BC używa w swojej polityce stop procentowyc, odpowiedz była bo nie może wpływać bezpośrednio na rynek w długim terminie więcej rzeczy nie pamiętam :)

W grupie k11 pytanie otwarte to porównaj strategie BCI i stretegie tradycyjne jeżeli chodzi o zmiane stóp%. A w zamnknietych było czym jest pieniądz, w jakiej sferze BC współpracuje z rządem, horyzont monetarny, jeżeli stopy % są na poziomie oczekiwanym przez podmioty gosp. to BC jest...,coś o insrumentach administracyjnych

To była rzeź niewiniątek :( A poprawka wcale nie będzie lepsza, ta sama forma, mniej pytań i pewnie zrobi nowe 12 zestawów :(:(

widze ze najprostrze pytania byly na poczatku...a juz od k10 totalna porazka heh

GRUPA K03
Pytanie otwarte było o podaży pieniądza, czyli te zadanko z M1,M2... z zamkniętych pamiętam takie:
1. Rewaluacja to: c)umocnienie waluty dec.adminstr.
2.BC za cel nadrzędny uważa: a)stabilizacja poziomu cen
3.Odpowiedzialność demokratyczna jest: a)pochodną niezależności BC
4.Impuls monetarny nie zależy od: d)od stopy rezerw obowiąz.
5.coś o pieniądzu pierwotnym:ja zaznaczyłam gotówkową kreację pieniądza(chyba dobrze jak zdałam:-) )
6.oprocentowanie stopy depozytowej związane jest z: dolną granicą oprocentowania depozytu?
7.coś o komitecie monetarnym,nie pamiętam sprecyzowanego pytania,ale była odp. bodajże B (dość długa odp)
8.Coś o narzędziach polityki ale nie pamiętam tego słowa na "s" (może ktoś inny pamięta?
9.patrzenie na wszystko określa:
ja zaznaczyłam odp.B
10. dotyczyło hipotezy adaptacyjnych oczekiwań dp była coś z przeszłością związane.

opisowe: Obliczyć to zadanie a agregatami M1,M2,M3. Z testowych miałam:
1. Co to jest rewaluacja?(umocnienie waluty-decyzja administracyjna)
2. Coś o hipotezie adaptacyjnych oczekiwań?(ja zaznaczyłam, że opierała się na podstawie doświadczeń z przeszłości)
3. Chyba główny cel BC.(chyba stabilność cen)
4. Patrzenie na wszystko. (zaznaczyłam że dotyczy strategii BCI)
5. coś o polityce selektywnej.
6. Oprocentowanie operacji depozytowo-kredytowych9wyznacza korytarz wahań stóp procentowych)
7. Coś o prognozie, co jeżeli członkowie komitetu monetarnego nie są zaangażowani w opracowaniu prognozy.( zaznaczyłam coś, że mają obiektywną przesłankę do podjęcia decyzji)
Niestety reszty nie pamiętam(udało mi się zaliczyć)

GRUPA K04: z tego co pamiętam:
1. emisja pieniądza w Polsce: odp bank centralny pieniądz gotówkowy i banki komercyjne pieniądz bezgotówkowy.
2. umocnienie lub osłabienie waluty metodą bezpośrednią.
3. coś o opóźnieniach w polityce pieniężnej: odpowiedź to krótkie wewnętrzne i długie zewnętrze a dokładniej, krótkie to od podjęcia decyzji a długie to przełożenie na gospodarkę.
resztę pytań sukcesywnie dopiszę jak mi się przypomni

otwarte to mieliśmy cechy systemu rezerwy. te punkty od 1 do 11. był długi tekst i trzeba było wyłowić odpowiedzi na te 11 punktów i oczywiście znać te punkty.
i jeszcze z testowych funkcja OOR czyli sterowanie poziomem stóp rynkowych jak dobrze pamiętam

GRUPA K05 w zadaniu opisowym trzeba było napisać o oczekiwaniach w teorii monetarystów, Lucasa i nowej syntezie neoklasycznej

GRUPA K07 „i”
1. Pytanie o krzywej Philipsa, z ta pionową linią długookresową linie Philipsa:
- czy na tej linii występują zależności inflacji i bezrobocie
- czy nie występuje zależności inflacji i bezrobocie
Odp. Wg. nas chyba nie występują

2. Pytania o niestandardowych instrumentach
- chodziło o hazard

3. Dwupoziomowość systemu bankowego:
Odpowiedzi były:
- Banki komercyjne są nadrzędne
- Bank centralny jest na pierwszym poziomie
I co tam jeszcze było, wg. nas to jest - Bank centralny jest na pierwszym poziomie

4. Celowanie w prognozę to:
- odpowiedz jest na slajdzie o „celowaniu prognozy” coś o transmisji.

5. Polityka kursowa:
Odpowiedz poprawna:
- nie zależy do wyłącznej kompetencji Banku Centralnego

6. Odpowiedzialności demokratyczna
Odpowiedzi:
- można odwołać
- mianuje i ma możliwość odwołania
- podlega ocenie opinii publicznej

8. Czy w strategii tradycyjnej cel operacyjny:
- jest ściśle związany z celem pośrednim
- jest opcjonalny
- nie oddziałowy wuja na niego instrumenty
- nie jest łatwo przewidywalny

Pytanie otwarte:
Wykres ze zmianami walutowymi. Należało zaznaczyć aprecjację i rewaluacje. Ona mówiła że jest tam prawie 10 rzeczy do zaznaczenia. W sumie 10pkt. Nie trzeba było nic opisywać. Tylko pozaznaczać.

GRUPA K08
miała opisowe: naszkicowac wykres cos z wplywem instrumentow pienieznych na stopy procentowe:/ trudno było zrozumieć o co chodzi... masakra.
do opisania był wykres. Wpływ instrymentów z triady klasycznej na stopy rynkowe, wyjaśniła nam że trzeba namalować i opisać jeden z wykresów "System instrumentów a stopy rynkowe (dydaktyka, praktyka).W pytaniach zamkniętych.
1. Polityka taniego pieniądza jak uzyskać 2. Co się dzieje z wartością papierów wartościowych gdy spadają stopy. 3. M1 co zawierają. 4.Pytanie dotyczące polityki przejrzystości BC 5.Gdzie występują "chwilowe" krzywe Philipsa, czyli kto uznawał je (monetaryści...?) 6. Dlaczego BC używa w swojej polityce stop procentowyc, odpowiedz była bo nie może wpływać bezpośrednio na rynek w długim terminie więcej rzeczy nie pamiętam

GRUPA K09 było zadanie z rezerwy obowiązkowej w procesie kreacji pieniądza. Bank A,B i C i trzeba było obliczyć zmianę depozytów i podaży.

GRUPA K10 był wachlarz jako pytanie opisowe

GRUPA K11
pytanie otwarte to porównaj strategie BCI i stretegie tradycyjne jeżeli chodzi o zmiane stóp%. A w zamnknietych było czym jest pieniądz, w jakiej sferze BC współpracuje z rządem, horyzont monetarny, jeżeli stopy % są na poziomie oczekiwanym przez podmioty gosp. to BC jest...,coś o insrumentach administracyjnych

GRUPA K12 „C”
w pytaniu opisowym należało podać główną zasadę, którą kieruje się BC w strategii BCI - chodziło o zasadę "patrzeć na wszystko", w dalszej części należało napisać w jaki sposób realizuję tą zasadę, jakie parametry bierze szczególnie pod uwagę, i dlaczego te szczególne parametry są ważne.
w testach było pytanie co to jest barter
i też czym się kierują przedsiębiorstwa podejmując decyzje:
a) krotkoterminową stopą nominalną
b) krótkoterminową stopą realną
c) długoterminową stopą nominalną
d) długoterminową stopą realną

w zamknietych było
- co to jest barter;
- hipoteza adaptycjynego uczenia sie
- co o paradodatku do rezerwy - nie mam pojecia skad to wziela :/
- co oznacza infalcja 0%
- kierunek oddziaływania na gospodarkę: restrykcyjny

było też coś z inflacją na poziomie 0%, dlaczego BC do tego nie dąży czy jakos tak

było pytanie odnośnie prognozy, chyba dlaczego jest robiona

gr E.

w otwartym pytaniu wykres wachlarzowy i go opisać, jaką decyzje musi podjąć Rada Polityki Pieniężnej i dlaczego ( mieliśmy jej napisać czy ma podnieść, zmniejszyć stopy %,czy nic nie robić. Wyjaśnić odpowiedź, i zaznaczyć pkt. w którym Rada podejmuje decyzje).

1.Motyw popytu na pieniądz
a) transakcyjny,ostrożnościowy, spekulacyjny
b) tylko ostrożności owy

gdy jest osłabienie waluty krajowej to:
i tylko pamiętam odp którą ja zaznaczyłam: wzrost kursu, gdy jest kwotowanie bezpośrednie

NIE MAMY PYTAŃ Z GRUPY 1, 2, 5, 6, 8, 9, 10, 11,

z niektorych grup nie ma tez wariantow odpowiedzi, pytana były łatwe ale warianty byly dziwne, kto moze to niech jeszcze dopisze

grupa k02
jak wyżej koleżanka pisze
wykres wachlarzowy- opisowe
1. motyw popytu na pieniadz
2. kiedy nastepuje osłabienie waluty\
3.strategia polityki ustrojowej
4. narzedzia polityki monetarnej
5.coś o behawioralnym
6. cos o hybrydowym
7. oprocentowanie kredytu wpływana :
- korytarz wahan
-środek korytarza wahan
+ dwa pytania odnośnie baku centalnego

grupa 8 - H
1. Agregaty M1 zawierają : gotówkę w obiegu,
2. Aprecjacja - umocnienie wal. krajowej przez popyt i podaż
3. Kredyt ostatniej instancji : chyba kredyt lombardowy
4. Przejrzystość polityki pieniężnej polega na:
5. Ujawnianie ścieżki stóp : odp. : jest akceptowalne przez społ., cos z wykresem wachlarzowym
6. Polityka taniego pieniądza polega na ...
7. Cel pośredni w tradyc. polityce pieniężnej ( odp. - istnieje ponieważ Bank Centralny nie ma bezp. wpływu na cel finanlny ) :)
8. Spadek stóp procentowych powoduje : i były 4 odp. spadek rentowności i spadek cen i 3 podobne opcje
9. Instumenty polityki pieniężnej : mają wpływ bezp. na stopy proc., nie powinny mieć wpływu na stopy %... ( nie wiem jaka odp.)
10. w jakiej szkole występuje chwilowe ujemne krzywe w Philipsie : ( chyba nowa szkola klasyczna).

Opisówka : narysuj schemat - jednen z dwóch omawianych dot. instumentów polityki pieniężnej ( nie pamiętam dokładnie )

czyli wiemy mniej wiecej co było opisowe a zamkniete ogólem wszystko

K06 - otwarte narysować schemat OOR która jest absorbująca, zabezpieczona PW i warunkowa

nikt więcej nie pamięta co było? czy nie chcecie podzielić się?

K05 otwarte oczekiwania z krzywych Phillipsa, zamkniete niezabezpieczone OOR, Kreacja pieniadza, co to projekcja, zaleznosci miedzy inflacja i bezrobociem w ktorej z krzywych Phillipsa, kurs multilateralny, plaszczyzny polityki pienieznej,wsaznik cen konsumenta,poluzowanie ilosciowe, prognozy warunkowe i bezwarunkowe, nie pamietam dokladniej pytan ale z tych dziedzin:/

No niestety, mi tez sie nie udało zdać... ale czulam to w kościach i od razu po wyjściu spisałam sobie pytania. brakuje jednego, jeśłi ktoś pamięta, niech uzupełni:
Grupa K01

1. Jak kształtuje się krzywa Philipsa w modelu monetarystów:
a) ujemnie
b) dodatnio
c) poziomo
[u]d) pionowo[/u]

2. Pośrednie poluźnienie ilościowe
a) ...
b) ...
c) ...
[u]d) udzielenie pożyczek z dłuższym terminem zapadalności[/u]

3. Miernikiem cen inflacji jest:
[u]a) cena konsumenta[/u]
b) cena producenta
c) miernik wartości
d) miernik inflacji

4. Cechy charakteryzujące strategię wieloparametryczną to: która jest poprawna??
a) odrzucenie reguły sztywności
b) ...
c) ...
d) cel inflacyjny i agregaty pieniężne

5. Brak możliwości jednoczesnego zestawienia kapitału mobilnego, niezależnej polityki pieniężnej i otwarty rynek kapitałowy to:
a) triada celów
b) gospodarka zamknięta
[u]c) trylemat niespójnośći[/u]

6. W Nadpłynności strukturalnej bank korzysta z :
a) transakcji zasilającej
[u]b) transakcji absorbującej[/u]
c) warunkowych transakcjach
d) bezwarunkowych transakcjach

7. Gdy stopy procentowe spadają, to: KTÓRA ODPOWIEDŹ JEST POPRAWNA??
a) PKB spada
b) spada konsumpcja
c) wzrasta konsumpcja
d) spada poziom inwentowania

8. W teorii Taylora mamy doczynienia z:
[u]a) luką popytową i luką[/u]

9. Sytuacje, w których wykorzystywana jest autonomia w podejmowaniu decyzji dotyczących instrumentów, sposobów osiągania celów i realizacji polityki pienieżnej to:
a) płaszczyzna finansowa
[u]b) płaszczyzna funkcjonalna[/u]
c) płaszczyzna instytucjonalna
d) płaszczyzna personalna

10. kto pamięta to pytanie?

Pytanie otwarte uzupełnić luki w zdaniach.
Był opisany deficyt kasy na rynku i należało wpisać problem.Chodziło o [u]problem ultimum[/u]. Należało wpisać, na czym polega, czyli że [u]braknie płynnośći na rynku[/u], co się dzieje ze stopami, odpowiedź brzmiała[u] wzrastają[/u] i jak można zdobyć środki? Odpowiedź brzmi za pomocą [u]kredytu lombardowego[/u](ostatniej instancji), pytanie kto udziela?[u] Bank Centralny.[/u]

Odnośnie grupy K01:
W 8 pytaniu spośród 4 możliwych odpowiedzi pamiętam dwie:
a) przeszła inflacja i luka popytowa
b) luka popytowa i luka inflacyjna

No i która odpowiedź jest poprawna, jak w regule Taylora występuje i przeszła inflacja i luka popytowa i luka inflacyjna??

Jeśli chodzi o pytanie 7, to wydaje mi się, że wzrasta konsumpcja, gdy stopy spadają, ale nie jestem pewna.

Może ktoś pomóc w ustaleniu poprawnych odpowiedzi??

Niektore pytania są podchwytliwe. Ona lubi namieszać.

pamieta ktos jaka grupe z polityki pienieznej pisala K05?